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Katoh Gakuen English Immersion/Bilingual Program -Bi-lingual.com-

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国際バカロレア(IB)

IB学習者像

IB学習者像は、IBミッション・ステートメント(理念)を21世紀に求められる一連の学習成果へと置き換えたものです。学習者像は、各プログラムにおいてIB生が発達すべき具体的な表れとして示されています。これは、学習について生徒や教師、学校に何が求められているのか、その学習を支援する上で保護者に何が求められているのかを明確に、そして、率直に表しています。

IB学習者は、次を目標に努力します。

探究する人(Inquirers)

生来の好奇心を育みます。調査と研究を行うために必要なスキルを獲得し、自主性を発揮しつつ学習します。主体的な学びを楽しみ、この学びの喜びを生涯を通じて持ち続けます。

知識のある人(Knowledgeable)

地域、そして世界的に重要な概念、考え、問題を探究します。そうする中で、特定の学問分野に偏らず幅広く、バランスのとれた深い知識を身につけ、その理解を育みます。

考える人(Thinkers)

複雑な問題を認識し、それに取り組み、筋の通った倫理的な決定を行うために、批判的かつ創造的に考えるスキルを積極的に応用します。

コミュニケーションができる人(Communicators)

複数の言語、多様なコミュニケーションの方法を用いて、考えと情報を自信を持って創造的に理解し表現します。まわりの人と積極的かつ効果的に共同作業を行います。

信念を持つ人(Principled)

正直さと誠意を持って、公正と公平、そして個人、集団、及び共同体の尊厳に対する尊敬の念を強く持って行動します。自分自身の行動と、その行動に伴う結果に対して責任を負います。

心を開く人(Open-minded)

自己の文化と経歴を理解し、大切にすると同時に、まわりの個人と共同体の視点、価値観、伝統に対して心を開きます。常に多様な視点を探して評価し、その経験を糧に成長しようと努力します。

思いやりのある人(Caring)

他の人たちが必要としていること、感じていることに対して思いやり、共感、そして尊重する気持ちを示します。他の人たちの生活と環境に良い影響を及ぼすために奉仕し、行動することを自分の責任とします。

挑戦する人(Risk-takers)

未知の状況や不確実な事態に対し、熟慮しつつ勇気を持って取り組み、新しい役割、考え、戦略を探る自立した精神を持ちます。自分の信念を守るために恐れることなく、明確な態度を示します。

バランスのとれた人(Balanced)

自己及び他者の幸福を達成するために、知性、身体、心のバランスをとることが重要であると理解します。

振り返りができる人(Reflective)

自己の学習と経験を深い洞察力をもって熟考します。個人の学習と成長を促すため、自分の長所と短所を評価し、理解することができます。

IB学習者像についての詳細は、what-is-an-ib-education-jp.pdf をご覧ください。
Katoh Gakuen English Immersion/Bilingual Program